的确能觉得到，这么多年智能科技的确实太快，先不用说小孩，有木有发觉，如同人们那样
30几岁的年青爸爸妈妈，恰逢初入职场技术骨干期，但早已有许多的人，了解不上小程序，也是某些人，不清楚闲聊如何发原照？
或许是工作中不用，衣食住行也不用。或许，她们常有权利不用。
可是，假如不可以融入全球的转变，又谈何提高衣食住行的质量？
我并不是期待，小孩长大了以后，不行她们哪个时期的转变。
可是我更期待，小孩能够与时期同歩，坦然衣食住行甚至推动时期。
我愈来愈感觉，最重要的并不是要教小孩是多少是多少专业知识，说真话，专业知识是教不完的，你今日教的这种专业知识，将来将会会OUT，会有大量升级的专业知识出現，你如何将会始终锲而不舍地给小孩教下去呢？
因此，鼓励孩子的探寻精神实质、解决困难的工作能力和合作学习的专业技能才最重要。
我小孩触碰编程后的某些转变
在我触碰了编程过段时间后，立在自身的感受的视角而言，编程给小孩产生的某些转变：
1、鼓励孩子的思维能力 我觉得根据编程做1个著作的全过程，就是说小孩自身造就1个事情全过程。起码小孩最先要心里大概结构出自身愿意的著作样子，随后刚开始思索首先该如何做，其次该如何做。
这就是说说白了“编程逻辑思维（computational thinking）”：“了解难题——找到相对路径”的思想过程，它由溶解、模式识别、抽象性、计算方法4个流程构成。根据这4个流程，1个繁杂的繁杂难题先被拆卸成一连串好处理的小难题；每1个小难题被独立检查、思索，检索解决方法；随后，聚焦点好多个关键连接点，忽略小关键点，产生处理构思；最终，设计构思流程，实行——解决问题。
这一点儿我觉得是对孩子的成长、塑造高效率的思索方式、办事角度，协助较大的。
2、编程是难题和目地导向性的，有利于提升小孩处理具体难题的工作能力 小孩好几回以便让程序流程里的动物抖起来都急痛哭，随后问了教师，改恰当以后又开心的摇头晃脑，这一全过程我觉的很锻练小孩应对难题，清查难题，解决困难的工作能力。
3、能加强小孩对数学课必要性的了解，并鼓励孩子的计算思维 程序流程的关键是计算方法，是计算方法就不可或缺数学课和计算思维。
4、程序流程有误就不容易按编程者的意向运作，这能够让小孩观念到粗心大意的伤害，并逐渐培养仔细的习惯性 学习编程的小孩都了解：编程全球里从沒有“类似”两字，只能“认真细致和精确”。我身旁许多小孩学好编程后，做计算题都无缘无故的不跳流程了，之后问了小孩才了解，编程写多了，跳了流程怕程序流程“走堵塞了”。
5、从打游戏到撰写手机游戏，小孩从手机游戏的战俘一跃变成手机游戏的创始者，对手机游戏的了解将有实质的更改，这对戒除手机游戏瘾大有益处。看见小孩自身设计构思1个游戏，随后发送给他的朋友玩的嘚瑟劲，我觉的这对小孩创建信心与在小伙伴们中的威信和权威力也非常有协助。
此外，学编程对小朋友们的团队合作精神、解决困难工作能力这些常有挺大的协助！
在这里以后，有许多父母小伙伴们跟我说，还应当给小孩学一点儿哪些？最好小孩将来务必的某些基本专业技能。
我都是再三地说：编程。
由于人工智能技术时期必须的是：可以和智能机器人协调工作而且颇具艺术创意和想像力的人才培养机制。
奥数、工艺美术、电子琴、跆拳道，之前或许会让小孩出类拔萃，但不能让小孩在人工智能技术时期立足于。
将来假如我的孩子不明白编程，这是没法和智能化设备沟通交流的。
编程文化教育≠敲代码
只是帮小孩创建严实的编程逻辑思维
许多父母见到编程的重特大利好消息，及其**文化教育的迫切性，一边想让小孩快点儿接纳编程文化教育，但一边又怕小孩沒有敲繁杂编码的“超级天才脑”，怕就算花了这般价格昂贵的学杂费也没什么进展。
换句话说，让小孩接纳编程文化教育的摩擦阻力有2个：
1、怕敲代码很难，小孩不懂
2、学习编程学杂费很贵
最先，我务必要义正词严的改正大伙儿的老意识！
编程≠敲代码
编程≠敲代码
编程≠敲代码
如同人们让小孩自小刚开始学习英语，不一定是期待小孩未来变成音乐老师或翻译官，只是以便给小孩之后的語言沟通交流、接纳国际教育机构夯实基础。
一样的，小孩学习编程并非必须要长大以后变成程序猿或是IT开发人员，根据编程，她们除开能学好跟电子计算机沟通交流，大量地是学习培训这种“编程逻辑思维”，而且塑造学会思考和解决困难的工作能力。
一起不得不承认：
没有这种文化教育方法能够像编程相同
这般合理地协助小朋友们创建自身抨击观念
给想学习编程爸爸妈妈幾點提议
1、兴趣爱好自始至终是首位的
没有1个个人爱好是合适任何人的，编程也一样这般。想让小孩学习编程的基本就是说小孩子有兴趣爱好，想要试着。针对基础数学通常的小孩子，学编程与学习培训奥数相同，我觉得应当慎重挑选。它会是一柄两面性，假如应用好啦，针对数学课程的了解会十分有裨益，比如循环系统的自变量、全过程、支系分辨这些，这种更进阶的某些数学课定义对他将来的学习培训有较为好的1个积极意义；可是假如造成更大的青春期叛逆，就因小失大了。
2、别急于求成
学习编程不像学舞蹈表演工艺美术这种，会有事半功倍的实际效果。对许多小孩子而言，编程有利于小孩思维逻辑的锻练，系统软件观的产生，及其造就工作能力和解决困难工作能力的塑造。但这种全是耳濡目染的，必须有个积淀的全过程。
3、能够先做为兴趣培训班让小孩试一下水
假如想让小孩对编程有个系统软件的掌握，看一下小孩兴趣爱好如何，父母们能够找某些编程的兴趣爱好课程内容来学习培训，我提议要按2个标准来挑选。
看了是不是有健全的课程设置，可以让小孩不断的专业化学习培训。
二看是编程课程内容可否与其他课程关系，与大学的课程文化教育相映衬，提高企业時间的学习培训使用价值。孩子们念书后的课余時间原本就很少，假如在编程学习里能融进数学课、逻辑性、几何图形、物理学、乃至语文课等其他专业知识，能大大的提高学习培训的性价比高。
Scratch，他们的课程内容是来源于美国宾夕法尼亚大学的1个认知能力教育权威专家做的，很合乎小孩的认知能力提高，课题设计遵照“室内楼梯式”缓步升級，逐渐提高难度系数，许多小孩从一堂课刚开始就很喜爱，而且兴趣爱好不断上涨，到最终愈来愈技术专业。
文化教育星光盛典我们某星展爽：编程文化教育教人怎样思索
史蒂夫乔布斯也说过：
“每个人都应当学好编程，由于它教會你怎样思索！”
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编程，是小孩通往未来的世界的竞争优势
这儿说的编程，并非人们范畴了解的“敲代码”，而大量是根据动手能力鼓励孩子的编程逻辑思维。
