在英国，小朋友从5岁就刚开始学编程早已并不是哪些新鲜事了。不论是的学校還是政府部门教育局都会全面推进这行的教学活动。英国小学生，Key Stage 1的前期也更是小朋友们语言学习专业知识的环节。而向以前说的相同，蜘蛛机器人也一样是这种語言。把这类“学习语言”放到更是学语言的年龄，能够说不可以再适合了。
调查报告发觉，小孩在15岁后便会产生逻辑思维定式，假如在先前难以想象充分发挥想像力的机遇，未来碰到一切挑戰，人的大脑会惯性力地告诉他她们，这件事情是力不从心的。
程序编写事实上是在造就1个全新升级的事情或商品，所有人的编号全是与众不同的。
每次的撰写全是1个自主创新的全过程，小孩不但能慢慢提高自己的想像力，还能在最后把自身的念头变成实际。
倘若拥有成效，小孩会享有到造就的快乐，也会感受满足感。
提升小孩的注意力训练
撰写编码是1个很繁杂的全过程，不但必须记忆力和梳理各种各样统计数据，也要有衔接性。
小孩务必時刻用心、仔细、而且专心致志，能够确保不疏忽大意，撰写1个详细的程序流程，这在不经意间中合理提升小孩做事儿的注意力训练。
而1个由自身一步一步创建而成的著作可以提高小孩的信心，让她们能够更有胆量路面对未来学习培训、日常生活将会碰到的挫败。
提升小孩的竞争能力
随之技术性的发展趋势，非常是大数据时代的来临，程序编写会变成下个“通用性語言”。
多把握1个关键专业技能，小孩总有了大量的挑选，在将来初入职场中具有核心竞争力。
程序编写早已变成这种文化教育方法，父母能够正确引导和鼓励孩子对程序编写的兴趣爱好。连英国的乔治小王子和他的小朋友们每星期将在一整套配置了22台电脑上的专用型课室中学习培训计算机课程。一起她们将娴熟对电脑鼠标的应用，应用微软公司的文本文档编写，而且“塑造对计算方法更强的了解”。
依据英国一间高校的调查报告获知，学习培训电子信息技术往往能够一起提升小孩在别的课程的感染力，由于小朋友们在电子信息科学行业触碰到的“电子计算机逻辑思维（computational thinking）”让她们培养了优良的难题和信息资源管理工作能力（problem solving&information management），而这种工作能力能够被运用到别的一切课程上，让她们的学习培训感受变得越来越高效率。8月12日21:30，英国云中小学的Mark Lyn教师领着小孩《从少儿编程，打开信息内容全球》。
英国云中小学是1个针对全世界5-12岁汉语为非英文小孩子制订，融合英国高品质的中小学教学资源，应用场景英国中小学考试大纲而设计构思的详细的英国中小学课堂教学和校园感受。使小孩具有和英国同年龄小孩子同样的英语水平、国际性视线、自主创新思考力和专业知识贮备。
